مقارنة تطبيقات الإنجليزية للأطفال: التفاعل والمحادثة والاستماع وتتبع التقدم
صفحة التطبيق في المتجر لن تخبرك بشيء مفيد، لأنها مكتوبة لتُقنعك لا لتُقاس. الطريقة الوحيدة العادلة أن تجلسي مع الجهاز خمس عشرة دقيقة وتنفّذي...
صفحة التطبيق في المتجر لن تخبرك بشيء مفيد، لأنها مكتوبة لتُقنعك لا لتُقاس. الطريقة الوحيدة العادلة أن تجلسي مع الجهاز خمس عشرة دقيقة وتنفّذي...
ابن العاشرة في مدرسة دولية بجدة قد يشرح لك قواعد لعبة كاملة بالإنجليزية على العشاء، ثم يعجز عن كتابة خمس جملات مترابطة عن اللعبة...
ابن السابعة في جدة يقف من كرسيه أربع مرات في عشرين دقيقة، فتستنتج الأم أن الدرس فشل. الاستنتاج نفسه هو المشكلة، لا الطفل. الحركة...
طفلك في السادسة أو السابعة يبدأ الإنجليزية من أرضية ليست بيضاء: عقله يحمل بالفعل نظاماً صوتياً كاملاً ونظام كتابة يسير من اليمين إلى اليسار،...
طفلك في جدة يعرف اسم كل شيء في المطبخ وفي حوض السمك وفي علبة الألعاب، ومع ذلك لا تخرج منه جملة واحدة. الخلل هنا...
طفلان في الثامنة من العمر، في المدرسة نفسها وفي الحيّ نفسه، يحتاجان نوعين مختلفين تماماً من الدرس الأسبوعي. الأول يعرف مئة كلمة ولا يربط...
طفل السابعة لا يحتاج خطة إنجليزية أطول، بل خطة لها تقويم واضح تعرفين فيه ما الذي يُفترض أن تريه في الأسبوع الأول وما الذي...
الرقم الذي يكتبه المعهد المحلي في العرض ليس هو المبلغ الذي تدفعينه فعلاً مقابل تعلّم طفلك. التكلفة الحقيقية هي ما تدفعينه مقابل كل دقيقة...
طفل السابعة الذي أنهى ثلاثمئة يوم متصل على تطبيق تعليمي قد يعرف مئتي كلمة ولا يستطيع الردّ على سؤال واحد لم يتوقّعه. المشكلة ليست...
طفل في السادسة يستطيع أن يبني جملة إنجليزية كاملة قبل أن يعرف كيف يكتبها، وهذه ليست مبالغة بل ترتيب طبيعي لاكتساب أي لغة. المشكلة...